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 Neue Autorität - 

durch Beziehung zu Autorität gelangen 






Adressaten:

Jugendhilfe; Wohngruppen; Erziehungsstellen; Teams, die Lust auf einen neuen Ansatz haben und präsenter werden wollen.

Dauer: 8 Stunden + Pausen


Wie reagiere ich bei Herausforderndem Verhalten?

Muss ich immer gewinnen?

Wie werde ich präsenter?


In der pädagogischen Arbeit begegnen uns immer häufiger auffällige Jugendliche, die uns ein herausforderndes Verhalten zeigen. Wie können wir als Pädagogen reagieren und mit diesem Verhalten, welches wir nicht dulden möchten, umgehen?

Die neue Autorität, entstanden durch Haim Omer und seiner Arbeit, fortgeführt und erarbeitet durch Menschen, die diesen Ansatz für sich entdeckt haben, bietet hier Ansätze.

Diese Ansätze gehen weg von Kontrolle, Gehorsamkeit und Sanktionen, die oftmals Vergeltung bedeuten und schaffen eine neue pädagogische Präsens. Mit verschiedenen Handlungsstrategien, wie Selbstkontrolle, Beziehungsarbeit, sowie Vernetzung und Transparenz lernen Pädagogen eine Entspannung in ihrer Arbeit kennen und verlieren den Druck, immer gewinnen zu müssen. 

Es entsteht eine Präsenz der wachsamen Sorge um den Klienten/Jugendlichen, die auch bei diesem eine Veränderung hervorruft. Durch den Aufbau eines Netzwerks fühlt man sich nicht mehr allein und dem Verhalten des Jugendlichen ausgesetzt oder überlassen.